El hábito de retrasar actividades, situaciones, obligaciones que deben atenderse sustituyéndolas por otras irrelevantes, de esto se trata la procrastinación. Durante la pandemia este término se hizo cada vez más conocido en las redes sociales, logrando que varias personas se sientan identificadas con su significado.
A raíz de las controversias generadas por las “guías básicas de consumo” difundidas en un encuentro para jóvenes, una serie de expertos en el consumo de sustancias y en el tratamiento de adicciones analizaron la campaña de difusión y realizaron una comparación con las políticas que se implementan en el resto del mundo.
Así lo aseguró Lorena Canet Juric, Investigadora Adjunta del CONICET especializada en Psicología Cognitiva y Educación y Docente de la UNMDP, brindó detalles acerca de qué efectos tuvo la pandemia sobre los niños en edad escolar y cómo se puede revertir esta situación en las generaciones siguientes.
Isabel Giles, psicoanalista y docente de la Facultad de Psicología en la Universidad Nacional de Mar del Plata, explicó cómo el trabajo de hacerse adultos afecta la manera en que los adolescentes se comportan, piensan y sienten.
Joaquín Simón, psicólogo y docente de la UNMDP, brindó un panorama en este tema proponiendo un abordaje sobre la falta de información, las nuevas perspectivas terapéuticas y los escasos recursos destinados a la rehabilitación.
La participación de las nuevas generaciones se esta dando mediante plataformas innovadoras y discursos politicamente incorrectos. Influencers, intelectuales y la nueva vanguardia política.
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