8M: Liderazgo que transforma la Universidad Pública
Aportes de la Subsecretaría de Planificación Estratégica Participativa [SSPEP] a la conmemoración del Día Internacional de la Mujer
Liderazgo Feminista y Gestión Estratégica en la UNMDP
El #8M es, sin dudas, una jornada de reivindicación y visibilización del rol de las mujeres en la sociedad, en el mundo del trabajo y, por supuesto, en el ámbito académico. También desde su contribución al desarrollo de las instituciones y su labor política. Para la UNMdP es una oportunidad para hacer un balance institucional y valorar el compromiso ético y político de la universidad con los derechos humanos y la igualdad.
Desde la SSPEP, creemos oportuno destacar el hito histórico que representa para la Universidad Nacional de Mar del Plata la asunción de Mónica Biasone como Rectora y Marina Sánchez Herrero como Vicerrectora de esta universidad, siendo la primera vez que una mujer es electa para el desempeño de la máxima conducción de la UNMdP y se ha potenciado por la elección de otra mujer como compañera de fórmula.
La llegada de Mónica Biasone y Marina Sánchez Herrero no es azarosa. Para alcanzar dichos cargos, han cumplido con el máximo estándar del sistema universitario argentino: ser Profesoras Concursadas mediante concurso nacional, público, de oposición y antecedentes. Por otro lado, la experiencia de gestión de ambas, tanto en el ámbito universitario como en organizaciones del Estado, constituyen trayectorias que van más allá de la condición femenina, sino que hablan de profesionales de alto compromiso político y académico.
Transitamos un singular momento institucional en materia de liderazgos feministas. Además de la conducción del Rectorado de la UNMdP, el 80% [8/10] de las fórmulas de gestión de las Facultades que la integran, cuentan con mujeres en los cargos de decanas o vicedecanas. Así, las Facultades de Ciencias Económicas y Sociales [FCEyS], con la CP Esther Castro, Ciencias de la Salud y Trabajo Social [FCSyTS], con la Lic. Gabriela Guerra, e Ingeniería [FI], con la Mg. Ana Sánchez, han electo mujeres como Decanas para el período 2025-2029. Por otro lado, las Facultades de Ciencias Agrarias [FCA], con la Dra. Natalia Izquierdo, Arquitectura, Urbanismo y Diseño [FAUD], con la Mg. Paula Giglio, Ciencias Exactas y Naturales, con la Dra. Ana Díaz, Humanidades [FH], con Lic. Adriana Martínez, y Psicología [FPs], con la Lic. Julieta Filippi Villar, son las Unidades Académicas que eligieron mujeres para el ejercicio del vicedecanato en el mismo período.
Asimismo, en el Colegio Nacional Arturo Illia [CNAI] fueron electas dos mujeres como parte del equipo directivo. De los 3 miembros, la Mg. Marcela Harispe y la Lic. Marina M. Basmatzian, fueron designadas como Directora y Vicedirectora, respectivamente.
Para la UNMdP, profundizar la equidad de género en el ámbito universitario, constituye un compromiso estratégico, previsto en su Plan Estratégico 2030, que comprende objetivos y acciones en curso desde su creación en 2018. Por ello, la creación del Sistema de Indicadores de Género [SIGen] para visibilizar las desigualdades estructurales a través de datos actualizados, contribuye a la toma de decisiones fundadas y promueve la implementación de políticas de mejora continua. Los valores Institucionales de la UNMDP, contribuyen explícitamente a una cultura organizacional que enseña a valorar lo diverso y fomenta la igualdad de géneros. La sistematización de datos y su publicación en el Portal de Transparencia de la UNMDP facilitan el monitoreo de las políticas de igualdad e inclusión.
Los compromisos de la UNMDP alcanzan además al fortalecimiento de una visión de desarrollo sostenible y, en ese sentido, se aúnan con los Objetivos de Desarrollo Sostenible [ODS] que integran la Agenda 2030 de la Organización de Naciones Unidas [ONU]. Entendemos que, en este contexto, la UNMDP contribuye directa e indirectamente al cumplimiento de los objetivos de esta agenda donde hoy destacamos la construcción de condiciones para una Educación de Calidad [ODS4] que se fortalece con políticas de excelencia académica, entre ellas el acceso a la docencia por concurso. Asimismo, los mecanismos democráticos y autónomos de esta universidad para la elección de sus autoridades, en el marco de su estatuto y normas que lo regulan, contribuyen a la edificación de una institución sólida [ODS16]. Mientras que, las políticas y dispositivos de género, la madurez y sensibilidad de nuestra comunidad promueven la igualdad de género [ODS5] y la reducción de las desigualdades [ODS10].
La UNMDP, como el conjunto del sistema universitario argentino, se apoya en los pilares de la Reforma emergentes de las demandas sociales y políticas de inicios del siglo XX. Así como la Reforma de 1918 democratizó el acceso y el gobierno de las universidades, la Reforma en clave Siglo XXI debe incorporar, entre otros aspectos, la igualdad de género como un pilar que actualiza y fortalece los principios reformistas de autonomía y cogobierno. Es un desafío estratégico actual promover la resignificación de la Reforma Universitaria, propiciando los debates que le den nuevo sentido a sus principios, ante los contextos y demandas actuales, fortaleciendo nuestra identidad.
La integración del conjunto de Universidades Argentinas en la Conferencia Regional de Educación Superior [CRES+5] nos provee de una agenda regional de carácter internacional y con alto grado de apropiación cultural de escala latinoamericana. La gestión de la UNMdP materializa los consensos de la CRES+5 al transformar la educación superior en un derecho efectivo con enfoque interseccional. El hito histórico de 2025, con la elección de su primera Rectora, rompe el “techo de cristal” señalado por el Eje 9, cumpliendo el compromiso de promover mujeres en puestos de liderazgo. Mediante el PEP 2030 y el SIGen, la universidad institucionaliza políticas transversales y diagnósticos precisos, respondiendo a la necesidad regional de eliminar barreras sistémicas y garantizar una inclusión que trascienda el acceso hacia la permanencia y equidad real.

Perfiles de Liderazgo:
Mónica Biasone: Contadora Pública Nacional [FCEyS UNMdP], Especialista en Sindicatura Concursal y Contabilidad Superior, Docente de la Facultad de Cs. Económicas y Sociales, fue Decana de esa facultad en 2 períodos [2014-2021], lleva su experiencia de gestión universitaria al Rectorado. Es perito de la Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires. Su perfil se fortalece por su capacidad técnica y visión de planificación.
Marina Sánchez Herrero: Abogada [UNR], Magister en Políticas Públicas, Docente de la Facultad de Derecho fue Vicedecana de esa facultad en 1 período [2021-2025], Vice Presidenta del Consejo de la Magistratura de la Nación y Presidenta del Honorable Concejo Deliberante de General Pueyrredon. Llega al Vicerrectorado con énfasis en su experiencia en la construcción de consensos políticos y articulación externa.
Sección de Datos [Elaborada por SSPEP]:
- Gobierno UNMdP: 100% de la fórmula principal (Rectora y Vice) integrada por mujeres. De las 23 secretarías y subsecretarías, 10 son responsabilidad de mujeres.
- Gestión de la UNMdP: La gestión de la UNMdP se encuentra ordenada a través de 13 secretarías y 10 subsecretarías. El 31% de las secretarías se encuentra a cargo de mujeres mientras que, en el caso de las subsecretarías el porcentaje asciende al 60%.
- Gobierno Unidades Académicas: 3 de 10 Decanas (30%) y 5 de 10 Vicedecanas (50%). El 80% de las fórmulas de conducción están integradas por mujeres.
- Gestión de Unidades Académicas: En 9 de las 10 facultades, la participación de mujeres en la estructura de gestión es igual o superior al 40%. Esto indica que el liderazgo femenino no se limita solo a las fórmulas de Decanato, sino que permea hacia las Secretarías y direcciones que ejecutan el día a día universitario. Se destaca la Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social (FCSYTS) con un 86% de mujeres en su gestión, y la Facultad de Psicología (FPs) con un 70%. Estos datos coinciden con Facultades con mayor índice de feminización, pero hoy se traducen en poder real de decisión. Es muy significativo el dato de la Facultad de Ingeniería (FI) con un 63% de mujeres en cargos de gestión y la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) con un 58%.

- Preuniversitarios: Liderazgo femenino en el Colegio Nacional Arturo Illia (Directora y Vicedirectora).
- Indicadores SIGen: R.R. N°836-22. Monitoreo sobre 4 cuerpos [docente, estudiantil, graduado y nodocente], categorías de análisis: 8 cuerpo estudiantil, 4 cuerpo docente, 2 cuerpo graduados, 3 cuerpo nodocente. Nuevo indicador construido “Índice de Feminización” [i.f], visibilización de techos y paredes de cristal. Ver: https://transparencia.mdp.edu.ar/download/SIGen%20UNMdP.pdf
Análisis Estratégico:
El Valor de la Trayectoria. No es solo una cuestión de género; es la prevalencia de la excelencia. La Rectora, Mónica Biasone, y la Vicerrectora, Marina Sánchez Herrero, así como las decanas y vicedecanas, han alcanzado sus cargos tras una vida dedicada a la docencia e investigación, refrendada por concursos públicos de oposición y antecedentes.
Legitimidad Democrática. La UNMDP tiene un sistema de elección de sus máximas autoridades universitarias semidirecta: Se debe hacer explícita la postulación de fórmulas a Rector/a y Vicerrector/a, en el proceso electoral se eligen los miembros de la Asamblea Universitaria que se constituirá para la elección teniendo el mandato de adhesión a las fórmulas postuladas. Mientras que, la elección de las autoridades de facultades se realiza en forma indirecta, se eligen los miembros de Consejo Académico que postularán candidatos que ese cuerpo elegirá. Este proceso, mecanismo electoral del cogobierno, visibiliza el apoyo político y académico de todos los claustros.
Prospectiva y ODS. Existe una vinculación directa entre el PDI 2030 y los ODS 4, 5, 10 y 16. El informe muestra que la paridad en la conducción es un indicador clave de una institución sólida y justa.
La Reforma en clave Siglo XXI. Ensayo breve sobre cómo el espíritu de 1918 se actualiza hoy. La igualdad de género no es un dogma, sino una práctica reformista que responde a los desafíos actuales de la educación superior.
Contexto histórico: Los informes previos del SIGen, mencionan el concepto de “techo de cristal”, presente en la disparidad de acceso a los cargos de mayor jerarquía del sistema, esta nueva conformación en la conducción universitaria rompe barreras históricas de acceso a cargos jerárquicos.
Referencias DE LEONE, L. [2021]. Mujeres faro. Editorial: El Ateneo. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. GIMÉNEZ, F; ARCE OWER, L. [2023]. Sistema de indicadores de género de la Universidad Nacional de Mar del Plata: primer informe. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Disponible en: https://transparencia.mdp.edu.ar/download/SIGen%20UNMdP.pdf PROGRAMA INTEGRAL DE GÉNERO [2022-2025]. Disponibles: https://linktr.ee/generounmdp PORTAL DE TRANSPARENCIA UNMdP. https://transparencia.mdp.edu.ar/institucional/autoridades/ CRES+5. [2024]. Eje 9: Inclusión, diversidad y papel de la mujer en la educación superior. Brasil, 13 a 15 de marzo de 2024. https://cres2018mas5.org/wp-content/uploads/2024/05/EJE-9-Documento-Base-FINAL.pdf
