La utilización de inteligencia artificial para desnudar imágenes de mujeres y niñas, manipular cuerpos y viralizar contenido sexual no consentido volvió a instalar un debate urgente sobre los límites de la tecnología, la responsabilidad de las plataformas y la ausencia de regulaciones eficaces.
El fenómeno del bullying dejó de ser una cuestión de “cosas de chicos” para ser reconocido como un problema de salud mental, educativo y social de gran complejidad. La sistematicidad, la violencia simbólica y el impacto del entorno digital obligan a repensar el rol de docentes, familias e instituciones. En diálogo con la psicóloga Mariela Pérez Lalli, abordó el bullying y el ciberacoso desde una mirada relacional, grupal e institucional, con foco en el sufrimiento de todos los actores involucrados y en la necesidad de construir herramientas preventivas efectivas.
La producción de Netflix ha generado debates sobre la juventud, la violencia de género y el impacto de la tecnología en las nuevas generaciones. La psicóloga Ana Ostrovsky, psicóloga, docente de la UNMDP e investigadora del CONICET, analizó la serie y explicó su relevancia en el contexto actual.
Se trata de una tendencia que celebra los roles de género y el “rol tradicional o natural de la mujer”. A través de videos estéticos, las tradwives instan a las mujeres a que vuelvan al hogar, se conviertan en esposas y madres y cedan la autoridad y el poder financiero a sus maridos.
Los trastornos alimenticios, la dismorfia corporal y las adicciones a los videojuegos o a plataformas de apuestas son solo algunas de las problemáticas que afectan a los niños, niñas y adolescentes hoy en día....
Compartir cada momento de la vida de los menores en las redes sociales puede generar situaciones que vulneran la seguridad y privacidad de los niños. Desde Portal Universidad nos comunicamos con Paula Vega, licenciada en psicología, profesora de la UNMDP e investigadora desde hace 10 años en “Internet Sana”, para conocer sus implicancias.
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