Del software libre al tecno-feudalismo: el avance de la IA y sus dilemas
La Doctora en Ciencias Sociales e Investigadora del CONICET, Flavia Costa planteó los desafíos epistemológicos, sociales y políticos a los que el mundo deberá dar respuestas.
Etiquetado: inteligencia artificial
“¿Un mundo sin nosotros?”, charla abierta sobre los cambios que propone la IA en la sociedad
En un entorno donde los algoritmos son protagonistas, esta jornada invita a explorar desde diversas perspectivas cómo los entornos digitales ya están modelando a la sociedad
Una estudiante de Derecho creó una aplicación con Chat GPT para facilitar el estudio universitario
Catalina Cattáneo, alumna de la Facultad de Derecho de la UNMDP, desarrolló una aplicación interactiva que reúne legislación, jurisprudencia, cuestionarios y bibliografía. Sin conocimientos previos de programación, utilizó inteligencia artificial para crear una herramienta que busca hacer más dinámico el aprendizaje en las materias jurídicas.
Derechos de los consumidores: actualidad y desafíos de una legislación en cambio permanente
La Secretaría de Extensión de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Mar del Plata organizó las IV Jornadas sobre la temática a diez años de la modificación del Código Civil y Comercial.
La inteligencia artificial y el amor en tiempos de algoritmos
En un mundo cada vez más digitalizado, las relaciones humanas también han encontrado nuevos espacios de desarrollo. Según datos recientes, alrededor del 60% de los vínculos amorosos comienzan en la virtualidad. En este contexto, las aplicaciones de citas han adquirido un protagonismo indiscutible, con algoritmos diseñados para optimizar el encuentro entre personas. Pero, ¿hasta qué punto estos sistemas influyen en nuestras decisiones y en la construcción de nuestras relaciones?
La IA que aprendemos: conclusiones de profesionales y marplatenses en materia de educación, desarrollo y sociedad
Por Lucía Castorina para el #MediaLab de Portal Universidad La Inteligencia Artificial (IA) generativa se caracteriza por aprender a medida que es utilizada por los usuarios. En el proceso, su uso excesivo por parte...
