Etiquetado: FCEyN

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Entre la ciencia y los hongos: el proyecto de la UNMDP para el desarrollo de formulaciones terapéuticas con base natural

Un equipo de investigación de la UNMDP trabaja en la estandarización de principios activos extraídos de hongos adaptógenos. El proyecto articula conocimiento farmacéutico y biotecnológico para avanzar hacia aplicaciones terapéuticas y nutracéuticas con trazabilidad química, eficacia y seguridad.

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La UNMDP celebró el primer acto de colación del 2025

Con más de 500 estudiantes convocados, la Universidad Nacional de Mar del Plata realizó la ceremonia de colación correspondiente a abril de 2025. La celebración se llevó a cabo en la Sala Astor Piazzolla del Teatro Auditórium, y contó con la presencia de autoridades universitarias. Además, la egresada distinguida del acto brindó un emotivo discurso para las y los presentes.

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Estudiantes extranjeros llegan a Mar del Plata en busca de nuevas experiencias académicas y culturales

La Universidad Nacional de Mar del Plata recibió a 31 estudiantes provenientes de Alemania, Francia, Colombia y México, quienes cursarán un tramo de sus carreras en distintas facultades. A través de estos intercambios, la institución refuerza su compromiso con la internacionalización y el intercambio cultural. Las y los estudiantes destacan la oportunidad de conocer una nueva forma de enseñanza, mejorar el idioma y sumergirse en la cultura argentina.

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Investigador de la UNMDP gana la prestigiosa beca Marie Curie con un proyecto para combatir pesticidas con bacterias

El investigador Gregorio Fernández de Landa, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNMDP, fue seleccionado para la prestigiosa beca Marie Curie y desarrollará su proyecto en la Universidad de Bolonia. Su trabajo busca identificar bacterias en abejorros capaces de degradar pesticidas, con el objetivo de mitigar el impacto ambiental de los agroquímicos. En esta entrevista, Fernandes comparte su camino hacia la beca, la relevancia de su investigación y la importancia de la universidad pública en su formación.