La experiencia de las orquestas infantiles y juveniles en un libro
“Metodología Orquesta-Escuela. Un instrumento para el desarrollo personal y comunitario” es el nombre del libro de Valeria Atela, fundadora y directora de la Orquesta-Escuela de Chascomús y presidenta honoraria de la Fundación Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles de Argentina (Soijar).
La publicación, realizada por EUDEM, reúne de manera sistematizada las bases, fundamentos y prácticas de la metodología creada por Atela en 1997 e implementada por primera vez al año siguiente en su ciudad natal de Chascomús, declarada en 2016 Capital Nacional de las Orquestas Infantiles y Juveniles, como consecuencia de la trascendencia que adquirió su obra con el paso del tiempo y a la extensión de la experiencia a distintos puntos del país.
Atela resumió la experiencia ahora plasmada en el libro como un proyecto educativo, social y cultural que se constituyó para sus destinatarios en una escuela de vida con desarrollo comunitario basado en los principios de “inclusión, integración, igualdad, equidad y promoción”.
El volumen lleva prólogo de la bióloga y magíster y doctora en Educación Melina Furman, y alterna los conceptos fundamentales de la metodología con diferentes aspectos relacionados con su puesta en práctica.
“Metodología Orquesta-Escuela. Un instrumento para el desarrollo personal y comunitario” fue presentado el miércoles pasado en el Centro Educativo, Social y Cultural “José Antonio Abreu” de Chascomús, donde asistieron autoridades políticas y educativas ligadas a la historia de las formaciones musicales.
